彩色课桌学校家具

满足新世纪学习需要的教室应当是一个充满生产力和创造力的学习空间，在这样的空间里学生能够发展他们在未来从事工作所需的能力，而教师更多扮演的是学习的支持者和促进者。新世纪的教室应能满足学生身心发展需要，并促进学生思维、沟通、合作、信息技术应用等多方面能力的发展。